2024新质生产力全面赋能中国式现代化进程新时代青年要在推动新质生产力发展中展现更大作为「下载即用」讲党课ppt模板下载党课ppt模板

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【简要说明】2024新质生产力全面赋能中国式现代化进程新时代青年要在推动新质生产力发展中展现更大作为「下载即用」讲党课ppt模板下载党课ppt模板XXX授课人XXXXX时间前言前言按照马克思主义基本原理，生产力与生产关系的矛盾是人类社会的基本矛盾，生产力是人类在生产实践的过程中所形成的符合社会需要的物质力量，是不断发展着的且推动社会发展的根本动力。目录010203第一部分新质生产力是以科技创新为内核，以战略性新兴产业与未来产业为载体，包含崭新的质态要素且符合我国高质量发展与全面建设社会主义现代化国家要求的先进生产力。区别于传统生产力，新质生产力以“新”为出发点，将科技创新作为核心要素，以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升实现颠覆性技术突破，大幅度提升全要素生产率；以“质”为关键点，将实现高质量发展作为主要脉络，从要素驱动转向创新驱动；以“生产力”为落脚点，深刻体现科学技术是第一生产力、创新是第一动力的内涵要义，将科技创新成果转化为生产力应用到现实生产，推动物质财富积累。新质生产力是符合当代经济社会发展主旋律的先进生产力，这一全新概念的提出是马克思主义生产力理论的时代化表现。生产力作为人类社会生活和全部历史的物质基础，代表的是人类社会对自然的改造能力与征服能力。生产力作为社会发展的活跃因子，对社会发展程度具有决定性作用，是存在于人类社会发展始终的进步性力量。马克思指出，“生产力，即生产能力及其要素的发展”。一般来说，生产力是由劳动者、劳动资料、劳动对象等基本要素以及科学技术构成。从另一个角度看，马克思认为人是社会实践的主体，生产力是推动社会发展的根本动力，人的自由全面发展与发展生产力是社会发展的主题，并将其视为判断社会发展状态好坏的检验标准。实现人的自由全面发展是马克思主义的终极价值旨归，而生产力是决定社会发展进步的终极驱动力量，二者之间存在着辩证统一的关系，即推动生产力发展的目的是为了促进实现人的自由全面发展，而为了使人实现自由全面发展又要依赖于发展生产力。也就是说，“人”同“生产力”之间存在同频性，“人的自由全面发展”与“发展生产力”之间存在着共通性。因此，基于马克思主义关于人与生产力之间的关系，结合当前我国社会主要矛盾转化，可以得出新质生产力是为了满足人民日益增长的美好生活需要以及对现实生活的切实物质需求的先进生产力。新质生产力理论是（编辑文字）总书记的最新原创性理论贡献，是在继承发展马克思主义生产力理论的基础之上，深刻明晰了过去的旧式、传统型生产力无法承载经济社会运行过程中已经产生和即将产生的多重矛盾、多元问题、多种难点，我国社会发展需要一种新型的、高水平的、更具契合度与创新性的生产力。特别是在新质生产力已经成为高质量发展的强劲助推力与支撑力的前提下，就更加需要新的生产力理论进行特别是在新质生产力已经成为高质量发展的强劲助推力与支撑力的前提下，就更加需要新的生产力理论进行引领与指导。新质生产力理论是主动契合推动高质量发展主题进行的理论创新，新质生产力涉及范围广阔、引领与指导。新质生产力理论是主动契合推动高质量发展主题进行的理论创新，新质生产力涉及范围广阔、领域新潮，蕴含着新型颠覆性技术与前沿技术，摒弃了过去传统粗放型的发展方式，已经成为推动我国经济领域新潮，蕴含着新型颠覆性技术与前沿技术，摒弃了过去传统粗放型的发展方式，已经成为推动我国经济高质量发展的关键动能。在推动高质量发展已经成为全党全社会的共识与自觉行动的今天，要将新质生产力高质量发展的关键动能。在推动高质量发展已经成为全党全社会的共识与自觉行动的今天，要将新质生产力与创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展相结合，积极主动对各类产业进行优化布局与升级。与创新发展、协调发展、绿色发展、开放2024新质生产力全面赋能中国式现代化进程新时代青年要在推动新质生产力发展中展现更大作为「下载即用」讲党课ppt模板下载党课ppt模板.pptx下载

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