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文档名称：新时代的“大思政课”建设党课ppt模板【包含讲稿】党员干部学习党课课件2024党课ppt模板.pptx
文档简介：汇报人：XXX时间：20XXXXXX（关于配套讲稿的说明：本PPT模板包含讲稿，请移至最后1页查阅、复制）前前言言思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，具有不可替代的作用。习近平总书记指出：‚‘大思政课’我们要善用之，一定要跟现实结合起来。‛‚大思政课‛是我们党在新的时代方位提出的、加强和改进学校思想政治教育工作的重大理论。从现实的维度看，这一重要理念的提出，既顺应了新发展阶段的现实需要，又回应了新时代党的人才培养的目标要求，切合了学校思想政治教育的内在规律，具有方向性、指导性意义。新时代开好‚大思政课‛，必须坚持好、运用好包括‚必须坚持系统观念‛在内的‚六个必须坚持‛。在此基础上，正确理解‚大思政课‛的丰富内涵，准确把握‚大思政课‛的范畴关系，推动‚大思政课‛内涵式发展。目目录录1坚持整体性原则构建‚大思政课‛工作体系2坚持结构性原则优化‚大思政课‛要素组合3坚持协同性原则推动‚大思政课‛协调发展第一部分第一部分‚大思政课‛建设理念与系统观念有着高度的契合性。教育部要求调动各方力量和资源推动‚大思政课‛建设，就是要求把‚大思政课‛作为一个整体来看待，构建协同育人的共同体大平台，推动建立全员、全过程、全方位育人工作机制。按照联系与发展的观点，在统一的系统里发挥活动主体的作用，要厘清活动主体层面的整体与部分的关系。按照系统哲学‚整体大于部分总和‛的重要观点，从整体的角度，探索‚大思政课‛各要素的最优组合模式。•在推进‚大思政课‛的过程中，要立足整体、总揽全局，着力寻求实现整体功能和效益的最佳方案。‚大思政课‛系统由教学体系、科研平台、管理和保障机制等子系统组成，是‚思政课程‛‚课程思政‛‚思想政治教育理论学科建设‛以及‚思想政治教育工作实践‛有机融合的系统工程，必须从整体上来理解和定位，系统建构‚大思政课‛工作体系。整体性原则要求在观察和处理问题时，必须着眼于整体，把整体的功能和效益作为认识和解决问题的出发点和落脚点。•一方面，系统推进‚思政课程‛建设。将思想政治必修课与思想政治专业选修课统筹起来，在课堂教学与实践教学、教学内容与教学研究、教学研究与科学研究等方面，整体规划、全面落实，形成系统工程。•另一方面，系统构建‚课程思政‛体系。在教学、实践等方面与‚思政课程‛同向同行，坚持双轮驱动，让思想政治元素融入专业课程教学，实现思想引领力、政治向心力、理论说服力和课程亲和力的辩证统一。整体性推进双轮驱动、多元融合的课程教学体系。正确处理好‚思政课程‛‚课程思政‛与‚大思政课‛之间的关系。整体性布局多元一体化人才队伍建设和融合育人体系建设。构建专兼结合的师资队伍。整体性布局多元一体化人才队伍建设和融合育人体系建设。构建专兼结合的师资队伍。各地各校要严格按照要求建强配好高校专职思政课队伍、辅导员队伍，提高中小学专职思政课教师比例，实行思政课特聘教授、兼职教师制度，积极聘请党政领导、科学家、老同志、先进模范等担任思政课兼职教师。以多元一体的‚大思政课‛队伍为依托，完成理论阐释、现实实践等教学目标，取得‚真解渴、真务实、真管用‛的整体性实效。推进‚理论+政治+文化+实践‛的融合育人体系建设，引导广大学生牢固树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，铸牢中华民族共同体意识，更好地肩负起实现中华民族伟大复兴的时代重任。整体性打造科研协同创新体系。整体性打造科研协同创新体系。通过对这些内容的深入研究，建立科学研究支持课程教学的协同机制，将研究成果运用到‚大思政课‛教学中，发挥理论的力量，...立即下载。
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